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Referência:
GOMES, Marcos Aurelio, DUMONT, Lígia Maria Moreira. A noção de competencia em informacao e a de sociologia da educacao e do trabalho: embate epistemológico. . InCID: Revista de Ciencia da Informacao e Documentacao, Ribeirao Preto, v. 6, n. 2, p. 84-105, set./fev. 2015
Descritor(es):
COMPETENCIA, COMPETENCIA EM INFORMACAO, EDUCACAO, TRABALHO.
Resumo:
Apresenta a dimensão social e científica que a noção de competência assume na contemporaneidade ao traçar nexos com a acepção da qualificação e as implicações estabelecidas por meio da relação entre educação e trabalho e pela reestruturação dos meios de produção. Busca compreender e colaborar com a reflexão dos usos social e científico sobre o termo competência e a inter-relação com a competência em informação. Estudo de natureza descritiva, com análises qualitativas a partir da literatura das áreas de Biblioteconomia, Ciência da Informação e Sociologia. A competência relacionada à informação é exposta como resultado de mudanças sociais, principalmente, educacionais, dessa forma, impactando espaços tradicionais de acumulação e disseminação da informação, como as bibliotecas.
Endereço eletrônico:
http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/89929/103960 Acessado em: 9 nov.2015
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