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Referência:
OLIVEIRA, Angela Maria, CALDIN, Clarice Fortkamp, SILVA, Patricia V. Pinheiro da. Biblioterapia para criancas em idade pre-escolar : estudo de caso. . Perspectivas em Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, v. 11, n. 3, p. 398-415, set./dez. 2006
Notas:
Substitui a Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG..
Descritor(es):
BIBLIOTERAPIA, CONTACAO DE HISTORIAS, LITERATURA INFANTIL.
Resumo:
Buscou identificar quais as contribuicoes da aplicacao da biblioterapia nas criancas em idade pre-escolar, matriculadas em periodo integral no Centro de Educacao Nossa Senhora da Boa Viagem, e realizar atividades ludicas que proporcionem, as criancas momentos de lazer e diversao, propiciando a catarse, o estimulo a criatividade, a promocao da leitura, e a possibilidade de contato com diferentes tipos de textos, instigando o seu imaginario. Foram realizados treze encontros, com 22 criancas, e desenvolvidas atividades de contacao de historias relacionadas a literatura infantil. Optou-se por uma abordagem qualitativa de um estudo exploratorio que assumiu forma de estudo de caso. A coleta de dados foi feita por meio de observacao participativa, relatando-se todas as atividades realizadas e as reacoes das criancas. Fez-se uma analise dos encontros, identificando-se o alcance dos objetivos e as dificuldades encontradas durante a realizacao do trabalho. Acredita-se que o bibliotecario, em parceria com outros profissionais, pode ser um profissional atuante na realizacao de atividades socio-culturais, contribuindo estreitamente para a formacao de individuosleitores, capazes de modificar o seu contexto e melhorar a sua qualidade de vida.
Endereço eletrônico:
http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/276/69 Acessado em: 22 abr. 2009.
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