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Referência:
CALDIN, Clarice Fortkamp. A leitura como funcao pedagogica : o literario na escola. . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina
, Florianopolis, v.7, n.1/2, p.20-33, 2001
Descritor(es):
LEITURA - FUNCAO PEDAGOGICA, LITERATURA INFANTIL, ESCOLA E LEITURA.
Resumo:
O literario e o pedagogico estao imbricados na literatura infantil desde seus primordios. A escola, ao priorizar o didatico em detrimento do ludico em textos para criancas, transforma a leitura em funcao pedagogica. Entretanto, arte e educacao podem ser parceiras na fruicao literaria, se a escola fornecer as criancas os estimulos adequados a leitura
Endereço eletrônico:
https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/371/444 Acessado em: 06 jan. 2017
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