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Referência:
FERREIRA, Gloria Isabel Sattamini. A pratica pedagogica do professor de biblioteconomia. . CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre : PUCRS, 2000. 11p.
Descritor(es):
--- não informado ---
Resumo:
Aborda resultados de uma pesquisa sobre a pratica do professor de Biblioteconomia, de disciplinas profissionalizantes, enfatizando aspectos referentes a transposicao didatica. A transposicao didatica e uma atividade em que a acao doprofessor se concentra em analisar, segmentar, adaptar o conteudo a ser ensinado, conforme o contrato didatico que se estabelece entre professor, aluno e conhecimento. O uso de abordagens metodologicas variadas e adotado no desenvolvimento dos programas do Curso, com base em praticas de servicos de informacao e fundamentada na teoria da area. Sugere-se o estabelecimento de grupos de estudo e cursos especificos sobre a area didatico - pedagogica, para permitir que o professor, a partir de principios teoricos, aprofunde a reflexao sobre conteudos que influem na forma de desenvolver e trabalhar o conhecimento de Biblioteconomia
Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA
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