Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
GALVAO, Maria Cristiane Barbosa, PLUYE, Pierre, RICARTE, Ivan Luiz Marques . Métodos de pesquisa mistos e revisões de literatura mistas: conceitos, construção e critérios de avaliação. InCID: Revista de Ciência da Informação e documentação, Ribeirão Preto, v. 8, n. 2, p. 4 - 24, set. 2017/fev. 2018. 2017

Descritor(es):
MÉTODOS DE PESQUISA MISTOS; REVISÕES DE LITERATURA MISTAS; EDUCAÇÃO CONTINUADA EM PESQUISA; CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO; AVALIAÇÃO DE PESQUISA

Resumo:
O emprego de métodos mistos e revisões de literatura mistas pode ser uma janela de oportunidades para que os pesquisadores se insiram no processo de internacionalização da ciência. Desse modo, o presente trabalho sistematiza conceitos, formas de construção e critérios de avaliação relacionados a pesquisas empregando métodos mistos e revisões de literatura mistas. No que se refere à metodologia, empregou-se uma revisão de literatura seletiva, considerando o critério de relevância do texto para que se tenha uma inicialização e compreensão dos aspectos essenciais relacionados a métodos mistos e revisões mistas. Em seguida, empregou-se um relato de caso que apresenta a percepção de pesquisadores brasileiros sobre uma experiência de ensino-aprendizagem com a temática de métodos mistos e revisões mistas. Como resultado, entende-se que o conhecimento sobre métodos de pesquisa mistos e revisões de literatura mistas tem potencial para aumentar a capacidade de investigação nacional e internacional; ampliar a massa crítica de revisores para a atuação em agências de fomento e em periódicos nacionais e internacionais; e, reforçar a colaboração internacional para desenvolvimento de projetos de pesquisa.

Endereço eletrônico:
https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/121879/133611 Acessado em: 11 dez. 2017.