Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
GARCIA, Catuxa Seoane. Blogs, los nuevos colegios invisibles (espacios de creacion, dialogo y aprendizaje). Cadernos BAD, Lisboa, Portugal, , n.1, p.23-37, jan.-jun. 2007

Notas:
ARTIGO EM ESPANHOL

Descritor(es):
BIBLIOTECA 2.0; COLEGIOS INVISIBLES; HERRAMIENTAS SOCIALES; LITERATURA GRIS; WEB 2.0; WEBLOG; COLEGIOS INVISIVEIS; FERRAMENTAS SOCIAIS; LITERATURA CINZENTA; HISTORIA DA PUBLICACAO ONLINE

Resumo:
A Internet e as novas ferramentas sociais, proprias da Web 2.0, modificam nossa forma de comunicacao e acesso a informacao. A democratizacao da publicacao de conteudos na Web e a expansao do fenomeno blog facilitam a liberdade de comunicacao e contribuem na difusao do conhecimento de maneira rapida e livre, para todo aquele que tenha algo a dizer ou acrescentar. Sao analisados os usos e aplicacoes de weblogs como ferramentas de criacao de conteudos e gestao do conhecimento e se propoe possiveis usos e aplicacoes deste novo formato para os profissionais da informacao e os centros bibliotecarios.