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Referência:
MARTUCCI, Elisabeth Marcia. Processo educativo na mediacao da informacao em biblioteca publica: um estudo fenomenologico. Revista de Biblioteconomia de Brasilia, Brasilia, D.F., v. 21, n. 2, p. 167-188, jul./dez. 1997
Descritor(es):
PROCESSO DE REFERENCIA; MEDIACAO DA INFORMACAO; PROCESSO EDUCATIVO; BIBLIOTECA PUBLICA; ABORDAGEM FENOMENOLOGICA
Resumo:
Estudo de carater fenomenologico do processo de referencia ou da mediacao da informacao em uma biblioteca publica para a compreensao de seu processo educativo. O sentido de educar-se, desvelado, enquadra-se na categoria da reproducao, forcando a recepcao e a transmissao passiva da cultura presente nas condicoes sociais de escolarizacao.
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