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CAZELLI, Sibele, et al. Inclusao social e a audiência estimulada em um museu de ciência. Museologia e Interdisciplinaridade, Brasília, v. 4, n. 7, p. 203-223, out./nov. 2015.

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FARIAS, Maria Giovanna Guedes. A informacao como potencializadora da autonomia e da integracao social. TransInformação, Campinas, v.28, n.3, p. 323-336, set./dez. 2016.

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FARIAS, Maria Giovanna Guedes, COSTA, Daysene de Araujo . Empoderamento e protagonismo social no setor de referência de bibliotecas universitárias. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Florianópolis, v. 22, n.50, p. 1-14, set./dez. 2017.

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Projeto Encontros Feministas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, n. especial, p. 318-330, dez. 2017.

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PINTO, Tiago Leite, BRANDÃO, Gláucia Isaias . A biblioteca escolar em consonância com a Agenda 2030: Biblioteca SENAI Niterói e o empoderamento das mulheres e meninas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, n. especial, p. 437-451, dez. 2017.

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GUARASCIO, Carmela . Parâmetros de comunicação para o empoderamento de comunidades: comparação internacional entre redes de economia solidária no Brasil e na Itália. Informação em Pauta, Fortaleza, v. 1, n. 1, p. 94-115, jul./dez. 2016.

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FARIA, Maria Giovanna Guedes; VARELA, Aida Varela; FREIRE, Isa Maria. Competência em informação para comunidades: empoderamento e protagonismo social . Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 24, n. 1, p.4-24, jan./mar 2019.