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DEL-MASSO, Maria Candida Soares. A formacao de professores especializados no ensino de deficientes: uma analise dos motivos de escolha da habilitacao em educacao especial num curso de pedagogia. Cadernos da Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, v.8, n.1, p.1-37, 1999.

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OLIVEIRA, Fatima Ines Wolf de. Programa de orientacao a uma professora de ensino especial: favorecendo a integracao do aluno deficiente visual. Cadernos da Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, v. 8, n. 1, p. 109-142, 1999.

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MANZINI, Eduardo Jose. Profissionalizacao do deficiente: alguns pontos para discussao que antecedem a implementacao pratica. Cadernos da Faculdade de Filosofia e Ciencias, Marilia, v.8, n.1, p. 143-150, 1999.

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VIEIRA, Eleonora Milano Falcao, PACHECO, Roberto Carlos dos Santos, RODRIGUES, Rosangela Schawarz Rodrigues. O enfoque cognitivo e o uso das tecnologias de informacao em situacao de limitacao sensorial. Revista Dialogo Educacional, Curitiba, v.4, n.12, p. 67-78, maio/ago. 2004.

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HAYASHI, Maria Cristina Piumbato Innocentini, HAYASHI, Carlos Roberto Massao, LIMA, Maycke Young de. Analise de redes de co-autoria na producao cientifica em educacao especial. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 4, n. 1, p. 84-103, mar. 2008.