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Referência:
CORRÊA, Fábio. A gestão do conhecimento holística:
delineamento teórico conceitual. . Perspectivas em Ciência da Informação
, Belo Horizonte, v. 24
, n. 1, p.122-146, jan./mar 2019
Descritor(es):
PARADIGMA NEWTONIANO-CARTESIANO; PARADIGMA HOLISTICO; GESTÃO DO CONHECIMENTO; GESTÃO DO CONHECIMENTO HOLÍSTICA.
Resumo:
Introdução: O paradigma holístico é anunciado para a
Gestão do Conhecimento há décadas. No entanto, o
delineamento teórico acerca desse paradigma para seu
ajustamento junto a Gestão do Conhecimento se faz
necessário. Isso porque o holismo têm admitido
interpretações errôneas e seu uso em conjunto com a
Gestão do Conhecimento pode resultar na percepção de
que seja, apenas, abordar as empresas em sua
completude, como foco no conhecimento.
Objetivo: Este estudo objetivou delinear teoricamente o
que consiste o paradigma holístico e o ajustar a Gestão do
Conhecimento, anunciando, posteriormente, o conceito de
Gestão do Conhecimento holística.
Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, por
buscar esclarecer e delinear conceitos e ideias com vistas
a municiar problemas pesquisáveis para estudos
posteriores.
Resultados: Como resultado a Gestão do Conhecimento
holística é delineada teoricamente e conceituada. Isso
tende a prover um alicerce para o desenvolvimento de
pesquisas que considerem a Gestão do Conhecimento
totalitária nas organizações.
Conclusão: Conclui-se que a Gestão do Conhecimento
holística é uma proposta que visa abordar as partes pelo
todo, considerando que essas partes não devem ser
analisadas de forma isolada por haver uma interligação
entre essas e, portanto, resulta em recontextualizar essas
partes num molde que contemple a totalidade.
Endereço eletrônico:
.http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/3542/2255 Acessado em: . Acesso em: 14, out 2019
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