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Referência:
LIMAS, Rubeniki Fernandes de, CAMPELLO, Bernadete Santos . Redes de bibliotecas escolares no Brasil: estudos de caso em sistemas municipais de ensino. . Biblioteca Escolar em Revista, Ribeirão Preto, v. 5, n. 2, p. 21-42, 2017
Descritor(es):
REDES DE BIBLIOTECAS, BIBLIOTECAS ESCOLARES, COOPERAÇÃO BIBLIOTECÁRIA.
Resumo:
O objetivo da pesquisa foi compreender o funcionamento de redes de bibliotecas escolares sob aspectos estratégicos. Os procedimentos metodológicos foram qualitativos. Utilizou-se estudo de casos múltiplos, com amostra de três redes em funcionamento. A coleta de dados foi feita por meio de pesquisa documental e entrevistas com coordenadores de redes. Os resultados demonstram que o diferencial das redes analisadas, ainda que se identifiquem problemas a serem superados, encontram-se na maior consolidação de aspectos como: concepção de biblioteca, apoio em legislação, dotação orçamentária, existência na estrutura administrativa, profissionalização e inserção em políticas públicas. Conclui que as redes representam um movimento de "setorização" e profissionalização da biblioteca escolar. Espera-se que os resultados possibilitem uma compreensão mais ampla do panorama atual, além de servir de base para estudos mais aprofundados em alguns pontos ou mesmo inspirar a modelagem de novas redes de bibliotecas.
Endereço eletrônico:
http://www.revistas.usp.br/berev/article/view/113284/125584 Acessado em: 03 jul. 2018.
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