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Referência:
MENDES, Cíntia, ARAÚJO, Beatriz Cristiane de . Classificação infantojuvenil: as seções da Biblioteca Rubem Braga. . Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 13, n. especial, p. 761-772, dez. 2017
Notas:
Eixo 2 - III Fórum de Biblioteconomia Escolar.
Descritor(es):
CLASSIFICAÇÃO INFANTOJUVENIL, ORGANIZAÇÃO DE ACERVOS, BIBLIOTECA ESCOLAR, BIBLIOTECA PÚBLICA, MEDIAÇÃO DE LEITURA.
Resumo:
A Biblioteca Rubem Braga, localizada na cidade de São Paulo, é uma das 46 bibliotecas de CEU (Centro Educacional Unificado) da rede municipal de bibliotecas. Trata-se de uma biblioteca pública, aberta a todos os setores da população, mas por estar alocada junto a unidades escolares de educação infantil e ensino fundamental, atende majoritariamente ao público em idade escolar. Essa biblioteca possui um acervo de cerca de 23 mil livros, incluindo 7 mil obras infantojuvenis, que estão distribuídas em 37 seções infantis e 13 seções juvenis. O método de classificação e organização de obras infantojuvenis por seções trouxe muitos benefícios para os usuários de faixa etária entre 4 e 18 anos, um dos públicos-alvo do projeto, pois faz mais sentido para esse público do que as classificações biblioteconômicas tradicionais. Esta aproximação promove maior autonomia e educação dos usuários, facilitando a localização de livros de seu interesse e acarretando em aumento do uso do acervo. Além disso, as seções permitem que livros com assuntos semelhantes estejam lado a lado nas estantes, promovendo uma espécie de mediação silenciosa de livros pouco difundidos do acervo.
Endereço eletrônico:
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/923/843 Acessado em: 07 mar. 2018.
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