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Referência:
PASSOS, Jeane dos Reis, FERREIRA, Sueli Mara Soares Pinto . O deficiente visual e o acesso a memoria coletiva do conhecimento dos primordios a era digital: estudo de acessibilidades em fontes informacionais academicas brasileiras . . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, 10., 2009, João Pessoa
. Anais...
. João Pessoa : UFPB
, 2009
Descritor(es):
DEFICIENTE VISUAL, ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL, TECNOLOGIA ASSISTIVA.
Resumo:
O objetivo deste trabalho é analisar a oferta de informação científica e tecnológica em instituições acadêmicas paulistas a deficientes visuais, por meio de estudo de acessibilidade, visando mapear o contexto de busca e uso de informação deste perfil de estudantes do ensino superior. Discorre sobre a situação de acesso a informação do deficiente visual brasileiro, bem como pondera sobre que cenário se apresenta aos esses cidadãos do ponto de vista intelectual, tecnológico, de acesso aos recursos físicos e de conteúdo informacional, sobretudo no ambiente digital.. O estudo foi feito utilizando o leitor de tela NVDA e, posteriormente, o software de avaliação "DaSilva" para medir a acessibilidade digital dos bancos catalográficos,
bibliotecas digitais de teses e dissertações da USP, UNICAMP e UNESP, portais de periódicos eletrônicos CAPES e SCIELO e bibliotecas digital da FAPESP e da BIREME. Inicia-se a exposição dos resultados, partindo de um histórico sobre a evolução do processo de acesso à memória coletiva do conhecimento pelos deficientes visuais, síntese de sua situação socioeconômica e educacional brasileira, levantamento das tecnologias assistivas customizadas para o mercado brasileiro e dos formatos de conteúdo informacional disponíveis na web. O estudo demonstra que apesar de toda evolução tecnológica ainda há um descompasso entre a possibilidade de acesso à memória coletiva do conhecimento, os deficientes visuais e aqueles que enxergam.
Endereço eletrônico:
http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xenancib/paper/viewFile/3266/2392 Acessado em: 18 ago. 2016
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