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Referência:
TANUS, Gabrielle Francinne de Souza, ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila
. Formação em biblioteconomia no Brasil: análise da influência acadêmico-institucional . . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 14.,2013. Florianópolis
. Anais.... Florianopólis : UFSC
, 2013
Descritor(es):
BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PLANO DE ENSINO.
Resumo:
Este trabalho apresenta parte dos resultados empíricos da pesquisa de mestrado, que teve como objetivo analisar a influência acadêmico-institucional nos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia do Brasil. Dada a extensão da pesquisa, o foco, neste momento, concentra-se nos resultados quantitativos da análise de citação das referências dos cursos de Biblioteconomia, os quais se situam em quatro categorias (AB, ABM, B e BM). Tais categorias foram definidas segundo a proximidade dos cursos dentro de uma mesma instituição de ensino superior. Constatou-se que as citações nos cursos de Biblioteconomia tendem a seguir a configuração acadêmico-institucional, enquanto a temática da Ciência da Informação pode ser vista em todas as categorias, o que conduz ao entendimento de que a relação entre esses campos científicos extrapola o lócus institucional, indo ao encontro de uma relação epistemológica. Com relação ao perfil das referências, realizado por meio do estudo bibliométrico, concluiu-se que a maioria delas concentra-se no formato de artigos e livros, datados da década de 2000, escritos e/ou editados em português.
Endereço eletrônico:
http://enancib2013.ufsc.br/index.php/enancib2013/XIVenancib/paper/view/114/454 Acessado em: 04 ago. 2016
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