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Referência:
SILVA, Alessandra Rodrigues da, LIMA, Gercina Ângela Borém de Oliveira. Nas veredas do conhecimento: estudo dos principios de categorizacao na Biblioteconomia e Ciencia da Informacao em interface com as ciencias cognitivas . . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, 10., 2009, João Pessoa
. Anais...
. João Pessoa : UFPB
, 2009
Descritor(es):
CATEGORIZAÇÃO, CONCEITO, BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CIÊNCIAS COGNITIVAS.
Resumo:
A importância da formação conceitual e da categorização para as práticas da biblioteconomia e ciência da informação (BCI) é inegável. As ciências cognitivas também abordam esses processos, pois se preocupam com a organização e representação do conhecimento humano. Propõe-se o estudo dos princípios de categorização da BCI em interface com os modelos cognitivos: o modelo clássico, fundamentado nas teorias de Aristóteles, e o modelo protótipo, baseado nos estudos de Eleanor Rosch. Na primeira parte da pesquisa, utiliza-se o método exploratório, a fim de averiguar as características desses princípios e modelos. Em um segundo momento, empregar-se-á a técnica de protocolo verbal - aplicada a responsáveis pela criação de dois tesauros nacionais (Tesauro de Folclore e Cultura Popular Brasileira e BRASED) - no intuito de se verificar a abordagem prática da categorização na BCI.
Endereço eletrônico:
http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xenancib/paper/viewFile/3154/2280 Acessado em: 26 jul. 2016
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