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Referência:
GERLIN, Meri Nadia Marques, ROSEMBERG, Dulcinea Sarmento . As lendas capixabas no ambiente virtual e a produção de competência leitora na escola e no mundo . . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012, Rio de Janeiro. Anais.... Rio de Janeiro : Fiocruz, 2012
Descritor(es):
COMPETÊNCIA LEITORA, NARRATIVA ORAL, AMBIENTE WEB, ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO.
Resumo:
O objetivo desse artigo é pensar aspectos relativos à disseminação das informações contidas nas lendas capixabas, a fim de contribuir com a competência leitora pela via do gênero textual narrativo no ambiente virtual. Para isso, inicia um resgate conceitual no qual recorre a autores como Le Coadic (1996), Chartier (1994), Simeão (2012), Cuevas (2008), Gasque (2011) e Haverty (2002), para pensar questões relacionadas com a competência leitora e disseminação das informações contidas nas narrativas orais. Apreende-se que a contribuição da Arquitetura da Informação tornará possível o planejamento da adequação das narrativas no Banco de Lendas da Região Metropolitana da Grande Vitória (ES), ao enfocar as necessidades de informação do público-alvo, assim como, possibilitar encontrar parâmetros para adequação do gênero textual oral na Web. Compreende-se ainda que na perspectiva da Ciência da Informação a área de atuação requer uma equipe trans e interdisciplinar, Para trabalhar na constituição de um conjunto de procedimentos metodológicos a serem criados para o contexto da pesquisa.
Endereço eletrônico:
http://enancib.ibict.br/index.php/enancib/xiiienancib/paper/viewFile/3726/2849 Acessado em: 19 jul. 2016
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