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Referência:
PAIVA, Simone Borges, ALBUQUERQUE, Ana Cristina
. A relacao entre o ensino pesquisa e sua contribuicao para a representacao descritiva e tematica. . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 20, n. 3, p. 515-525, set./dez. 2015
Descritor(es):
REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, GRUPO DE PESQUISA, FORMAÇÃO DISCENTE.
Resumo:
O presente artigo apresenta reflexões acerca do desenvolvimento do subprojeto de pesquisa em desenvolvimento que tem o objetivo geral de investigar as relações entre ensino e pesquisa. Nesse sentido, tomamos como objeto de estudo o grupo de pesquisa Organização e Representação da Informação e do Conhecimento de Recursos Imagéticos (GP ORICRI), para por meio dele, pensar as relações entre a pesquisa e o ensino. A investigação se caracteriza em um estudo de base exploratória com abordagem qualitativa de cunho teórico e prático. Os resultados preliminares obtidos por meio de revisão de literatura, nos indicam que ao articular o ensino e a pesquisa no contexto da universidade estaremos contribuindo para a formação do discente em relação às suas competências, não só como indexador/catalogador/classificador, mas também com seu caráter de pesquisador.
Endereço eletrônico:
https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1129/pdf Acessado em: 07 jul. 2016
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