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Referência:
SOUZA, Ráisa Mendes Fernandes de, ALVARENGA, Lídia. A Universidade Federal de Minas Gerais no contexto do acesso aberto a informacao cientifica: identificacao de seus sistemas de informacao. . Encontros Bibli: Revista Eletronica de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao
, Florianópolis
, v.19
, n.41
, p.127-156
, set./dez.
2014
Descritor(es):
ACESSO ABERTO, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, REPOSITÓRIOS DIGITAIS, REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS.
Resumo:
Os obstáculos enfrentados pela comunidade científica na disseminação e na garantia de acesso às próprias produções, contextualizados na necessidade de acesso aberto à informação científica, impulsionaram a criação dos Repositórios Institucionais - RIs. Trata-se de tecnologias adotadas por instituições de ensino e de pesquisa que visam gerir e disponibilizar a produção científica local. A pesquisa teve como objetivo geral caracterizar sistemas de informação da Universidade Federal de Minas Gerais analisando a percepção dos atores responsáveis por sua existência/manutenção dentro do contexto do acesso aberto à informação científica. Tratou-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa que tem por objeto os sistemas de informação criados dentro da universidade para o apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, nos quais contenham produções ou registros de produções, científicas ou não, da comunidade acadêmica local. Notou-se certa consciência dos atores entrevistados em relação à existência dos demais sistemas, apesar de tal consciência não ser a ideal. De forma geral, a UFMG possui Gestores e Depositantes suficientemente competentes para gerir um repositório maior, como é o caso de um RI. Como conclusão, faz-se necessária uma política de informação científica consolidada que nasça dos setores hierarquicamente superiores e que seja repassada aos setores inferiores para, assim, ser possível articular toda a comunidade universitária em prol de uma causa comum. O estudo ressalta a comunidade da UFMG e a otimização do acesso aberto às publicações da Universidade como escopo para possíveis estudos futuros
Endereço eletrônico:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2014v19n41p127/28286 Acessado em:
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