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Referência:
TANUS, Gabrielle Francinne de S. C., ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila, JULIAO, Letícia . Formacao em museologia no Brasil: análise da influencia academico-institucional
. . Museologia e Interdisciplinaridade, Brasília, v. 3, n. 5, p. 193-206, maio./jun. 2014
Descritor(es):
MUSEOLOGIA, CIENCIA DA INFORMACAO, PLANOS DE ENSINO, FORMACAO.
Resumo:
Apresenta-se parte dos resultados empíricos da pesquisa de mestrado, que teve como objetivo analisar a influência acadêmico-institucional nos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia do Brasil. Dada a extensão da pesquisa, o foco, neste momento, concentra-se nos resultados quantitativos da análise de citação das referências dos cursos de Museologia advindas dos planos de ensino das disciplinas teóricas específicas e da primeira questão do questionário respondido pelos professores dessas disciplinas. Constatou-se que as citações dos cursos de Museologia concentram-se em obras específicas de interesse da Museologia. Dessa forma, a proximidade da Museologia com aqueles outros dois cursos de graduação e com a Ciência da Informação não parece influenciar na seleção das referências. Com relação ao perfil das referências, concluiu-se que elas concentram-se no formato de livros, datados da década de 2000, escritos e/ou editados em português, o que revela o uso de uma bibliografia atualizada e de fácil acesso à leitura.
Endereço eletrônico:
http://seer.bce.unb.br/index.php/museologia/article/view/9326/7835 Acessado em: 01 jul. 2014
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