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Referência:
VAISMAN, Coleta . Visualisations en bibliotheque: comment rendre visible
l'invisible
. . Encontros Bibli: Revista Eletronica de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao, Santa Catarina, v. 19, n. 39, p. 183-204, jan./abr. 2014
Descritor(es):
BIBLIOTHEQUE, VISUALISATION DE L'INFORMATION, CLASSIFICATION DEWEY, DISPOSITIFS DE MÉDIATION, RECHERCHE D'INFORMATIONS. .
Resumo:
La bibliothèque est une sphère d'informations multidimensionnelle, à la fois abstraite
et invisible et dotée de deux caractéristiques fondamentales sémantique et spatiale. Les
relations sémantiques entre les données constituent la structure de l'espace, autour
d'attributs comme les métadonnées, les classifications ou les thésaurus. Du point de
vue des utilisateurs, le système d'informations en bibliothèque est un projet invisible et
non transparent, alors que du point de vue du système, l'organisation taxinomique est
indispensable voire vitale. Nous proposons de montrer dans ce contexte comment la
visualisation des informations transforme les données structurées invisibles et leurs
relations sémantiques en un affichage lisible. Ce processus issu de la Gestalt théorie
révèle les structures conceptuelles du système documentaire pour la recherche et le
traitement de l'information en s'appuyant sur le dessein classificatoire et la
cartographie, ce que nous montrons à travers deux applications des deux côtés de
l'Atlantique. Deux dispositifs instrumentés de médiation documentaire initiés de façon
concomitante des deux côtés de l'Atlantique illustrent efficacement cette approche. Aux
États-Unis, la Bibliothèque de Seattle a mis en place un projet ® Rendre visible
l'invisible ¯ avec 6 grands écrans situés sur un mur de verre derrière la banque
d'accueil où des visualisations issues des calculs s'appuyant sur la classification Dewey
s'affichent en temps réel. Cette circulation de l'information qui peut être calculée
mathématiquement, analysée statistiquement et représentée visuellement, transforme
la bibliothèque en un centre d'échange de données. Visual.Catalogue en France, un
dispositif de visualisation d'abord développé à l'Université Paris 8, puis à la
bibliothèque Artois, relie les indices, les notices et les autorités Rameau pour voir le
modèle conceptuel et favoriser une compréhension systémique.
Endereço eletrônico:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2014v19n39p183/26623 Acessado em: 27 jun. 2014
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