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Referência:
NEUBERT, Patricia da Silva, RODRIGUES, Rosangela Schwarz . Pesquisa bibliográfica e web 2.0: percepcao de estudantes de pós-graduacao em ciencia da informacao. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 22, n. 3, p. 143-154, set./dez. 2012
Descritor(es):
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, PESQUISA CIENTÍFICA, COLABORACAO CIENTÍFICA, FERRAMENTAS COLABORATIVAS, WEB 2.0.
Resumo:
As ferramentas para interação e comunicação social disponíveis na web favorecem a comunicação informal e a colaboração entre os membros da comunidade científica. Esta pesquisa analisa o uso de ferramentas colaborativas por alunos de pós-graduação em Ciência da Informação. Para cumprir os objetivos específicos: a) identificar o perfil dos alunos, b) descrever o uso de ferramentas colaborativas e c) verificar o uso de ferramentas colaborativas para a construção do referencial teórico da pesquisa. Recorreu-se ao questionário como instrumento de coleta de dados, cuja análise se deu por meio de estatística descritiva. Os resultados da pesquisa mostraram que, com exceção das ferramentas Web 2.0 voltadas exclusivamente para uso científico, o uso das demais ferramentas da Web 2.0 é irrelevante para a obtenção de bibliografia. Observa-se que dos 80
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/10021/8583 Acessado em: 18 jun. 2013
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