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Referência:
COSTA, Airton . Trajetória do Programa de Iniciacao Científica da Universidade Federal de Santa Catarina no período de 1990 a 2010. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 22, n. 3, p. 103-111, set./dez. 2012
Notas:
Relato de experiencia.
Descritor(es):
GRADUACAO - FORMACAO DE PESQUISADORES, CNPQ - PROGRAMA DE INICIACAO CIENTÍFICA, CNPQ - CURRÍCULO LATTES, UFPB - PROGRAMA DE INICIACAO CIENTÍFICA.
Resumo:
Analisa a eficiência do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa catarina (UFSC) e o desempenho do professor orientador no processo de formação de pesquisadores. A equipe de pesquisa foi formada por bolsistas e orientadores (PIBIC) nas áreas de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Direito e Engenharia de Produção (cursos de: Engenharia de Produção Civil, Engenharia de Produção Mecânica e Engenharia de Produção Elétrica) no período de 1990 a 2010. Buscou-se na Plataforma Lattes do CNPq o currículo dos egressos para: identificar características da formação acadêmica e do progresso através da continuidade acadêmica dos egressos das bolsas de iniciação científica. Os resultados mostram quais os cursos com maior número de bolsistas e sinalizam que um número significativo de egressos continuaram a vida acadêmica (Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado). No que diz respeito ao desempenho dos orientadores de iniciação científica, cerca da metade dos docentes fizeram parte da preparação dos bolsistas para a Pós-Graduação, ou seja, orientaram alunos que hoje possuem titulação acadêmica(Mestre, Doutor).
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/12225/9031 Acessado em: 18 jun. 2013
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