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Referência:
RUSSO, Mariza, FONSECA, Marcus Vinicius de A., BARBALHO, Celia Regina Simonetti. Formacao em biblioteconomia a distancia: a implantacao do modelo no brasil e as perspectivas para o mercado de trabalho do bibliotecário. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 22, n. 3, p. 61-81, set./dez. 2012
Descritor(es):
EDUCACAO A DISTANCIA, BIBLIOTECONOMIA - EDUCACAO A DISTANCIA, ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA - INOVACAO.
Resumo:
A pesquisa focaliza a implantação, no Brasil, do curso de graduação em Biblioteconomia, na modalidade a distância, iniciativa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculada à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), contando com o Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB) como responsável pela elaboração da sua proposta pedagógica. A experiência de representantes da UAB, de instituições de ensino da área de Biblioteconomia, e de especialistas sobre Educação a Distância é utilizada para a análise da proposta pedagógica, para verificar suas expectativas em relação a essa iniciativa e ao impacto no mercado de trabalho dos bibliotecários. O método definido foi o do estudo de caso, apoiado pela pesquisa qualitativa, utilizando-se as seguintes técnicas: Entrevista em Profundidade e Grupo de Discussão Triangular. Os resultados comprovaram os impactos positivos que a implementação dessa experiência inovadora poderá causar: i) ampliação das oportunidades de trabalho para os formandos com a abertura de novos postos de ocupação - nas bibliotecas públicas e nas escolares e, ainda, nas bibliotecas dos Polos de Apoio Presencial, da UAB; ii) o aumento das chances de os brasileiros terem acesso ao ensino superior e, com isso, melhorarem suas condições de vida, podendo, então, contribuir para o crescimento econômico e social do Brasil.
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/14387/8601 Acessado em: 14 jun. 2013
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