|
Referência:
ALMEIDA, Waldinéia Ribeiro, COSTA, Wilse Arena da, PINHEIRO, Mariza Ines da Silva . Bibliotecários mirins e a mediacao da leitura na biblioteca escolar. . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina
, Florianópolis, v. 17, n. 2, p. 472-490, jul./dez. 2012
Notas:
Relato de experiência .
Descritor(es):
BIBLIOTECÁRIOS MIRINS, BIBLIOTECAS ESCOLARES, MEDIACAO DA LEITURA.
Resumo:
Este artigo apresenta resultados e análises de uma intervenção teórica e prática realizada na Escola Municipal Edivaldo Zulliani Belo, localizada no município de Rondonópolis (MT). Tal intervenção diz respeito ao desenvolvimento de um processo de mediação pelo incentivo à leitura através dos bibliotecários mirins. Uma proposta que surgiu no início de 2009, durante atividades de incentivo à leitura quando se constatou que os alunos não apresentavam gosto pela leitura e tinham dificuldade para realizar trabalhos em equipe. Na tentativa de solucionar tais dificuldades foi proposto estudos sobre o papel do bibliotecário escolar e do bibliotecário mirim como mediadores e educadores nas bibliotecas escolares no processo de formação de leitores infantis, bem como a propor o desenvolvimento de atividades de hora do conto e teatro entre outras, para mediar a leitura (pesquisa-ação). Os resultados apontam que a experiência foi positiva para todos os envolvidos: alunos do ensino fundamental, bibliotecários mirins, professores e pesquisadores.
Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/812/pdf_1 Acessado em: 14 jun. 2013
|