|
Referência:
REIS, Carlos Eduardo dos . Memória e história: o ensino de história e seu sentido político. . Ágora, Florianópolis, v.21, n.43, p.59-72, 2011
Descritor(es):
HISTÓRIA, MEMÓRIA, ENSINO, POLÍTICA.
Resumo:
Tomando como base de reflexão reportagem veiculada pelo jornal Folha de Paulo, em sua edição de 13 de junho de 2010, intitulada "Livro do Exército ensina a louvar a Ditadura", este artigo tem como objetivo central refletir sobre o ensino de História no contexto da educação escolarizada e suas implicações políticas na relação entre Memória e História. O artigo ressalta que não se trata de uma simples discussão sobre a veiculação certa ou errada de uma versão da história recente do país, mas de "uma memória em disputa", no sentido da constituição de uma memória social e histórica com fortes implicações no conjunto da sociedade.
Endereço eletrônico:
http://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/380/pdf Acessado em: 08 março 2013
|