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Referência:
AZEVEDO, Alexander Willian, BERAQUET, Vera Silvia Marão . Formaçao e competencia informacional do bibliotecário médico brasileiro . . Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas
, v. 7, n. 2, p. 199-218, jan./jun. 2010
Descritor(es):
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, BIBLIOTECONOMIA MÉDICA, BIBLIOTECÁRIO MÉDICO, FORMAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO MÉDICO.
Resumo:
Esta pesquisa teve como objetivo investigar as diferentes abordagens acerca da formação dos bibliotecários-médicos, a fim de observar suas características e propostas, e identificar as competências informacionais que seriam desejáveis a este profissional no Brasil. Considerando que a prática da Biblioteconomia Médica é recente no Brasil, o método utilizado para alcançar os objetivos propostos foi desenvolvido por meio de revisão de literatura de textos extraídos em bases de dados nacionais e internacionais, e valeu-se do caráter qualitativo por ser pesquisa bibliográfica de natureza exploratória que proporcionou observamos os conceitos, formação e as principais competências informacionais presentes nos bibliotecários-médicos. Os principais resultados obtidos indicam que: as escolas de Biblioteconomia no Brasil passaram por diversas reformulações em suas grades curriculares, visando capacitar os bibliotecários a terem iniciativas, motivações, pró-atividade e ser receptivo às mudanças, para atuar em várias áreas do conhecimento, inclusive na área médica. Os resultados também evidenciaram que as principais habilidades e atitudes inerentes aos bibliotecários médicos brasileiros, não diferem do perfil dos bibliotecários generalistas, no sentido de terem competências para atuarem em bibliotecas especializadas.
Endereço eletrônico:
http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/448/306 Acessado em: 17 out. 2012
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