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Referência:
ARAUJO, Alessandra Patricia de et al. Portadores de necessidades especiais: o caso do instituto de educaçao e reabilitaçao dos cegos do Rio Grande do Norte. . Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 5, n. 2, p. 67-86, jan/jun. 2008
Descritor(es):
BIBLIOTECA - INCLUSÃO, PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS VISUAIS, ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO.
Resumo:
Contempla o início de estudos que visam refletir sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais visuais na sociedade globalizada, ao considerar que o acesso à informação tornou-se um diferencial frente às novas tecnologias que aceleram a sua utilização. Assim, esta pesquisa analisa a integração desse indivíduo. Utiliza-se da metodologia bibliográfica, bem como da pesquisa de campo através da observação baseada em evidências, resultado de entrevistas e visitas a instituição especializada. Verificar-se, também a importância da inclusão social e enfatiza a necessidade do profissional da informação nesse processo. Concluiu-se que o bibliotecário é fundamental em uma unidade de informação, seja ela especial ou não. Contudo, sua capacitação é imprescindível para o processo de tomada de decisões aliada ao trabalho conjunto com os governos (municipal, estadual e/ou federal) também pode abranger as Organizações Não Governamentais (ONGs).
Endereço eletrônico:
http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/383/259 Acessado em: 16 out. 2012
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