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Referência:
SOUZA, Francisco das Chagas de, NASCIMENTO, Sandra Mara do . Percepcoes de estudantes de biblioteconomia sobre a pratica de estagio remunerado para a sua formacao universitaria - estudo realizado com estagiarios em instituicoes de ensino superior em Florianopolis. . Ponto de Acesso, Salvador, v. 3, n. 3, p. 356-384, dez. 2009
Descritor(es):
ESTAGIO REMUNERADO, APRENDIZADO PRATICO.
Resumo:
Aborda as percepções que estudantes de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) têm sobre a contribuição do estágio remunerado realizado em Instituições de Ensino Superior sediadas em Florianópolis para sua formação. O referencial de análise foi constituído pela construção social e pelo processo social, duas teorias do campo da sociologia, que sistematizam os fenômenos relacionados ao desenvolvimento da realidade social cotidiana e o desenvolvimento sócio-histórico das civilizações. A coleta de dados envolveu alunos do Curso de biblioteconomia da UFSC,matriculados nas 6ª e 7ª fases no segundo semestre de 2008. Os dados foram coletados por meio de entrevistas. Para a análise dos discursos obtidos foi empregada a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. O resultado indica a percepção de que os estágios remunerados contribuem para o aperfeiçoamento do aluno.
Endereço eletrônico:
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/3617/2753 Acessado em: 17 fev. 2012
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