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Referência:
CAVALCANTE, Lidia Eugenia, FEITOSA, Luiz Tadeu. Bibliotecas comunitarias e movimentos sociais: mediacoes, sociabilidades e cidadania . . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, ANCIB . Anais..., 2010. p. 1-18

Descritor(es):
BIBLIOTECAS COMUNITARIAS, CULTURA E CIDADANIA, CULTURA LOCAL, MEDIACAO INFORMACIONAL, DINAMICAS SOCIAIS .

Resumo:
Este texto visa apresentar os resultados da pesquisa sobre o papel da biblioteca em comunidades, a partir de metodologias e vivências locais em municípios cearenses. Busca refletir sobre conceitos de bibliotecas comunitárias como espaços simbólicos de ações integradoras de saberes, sociabilidades e mediações informacionais e comunicacionais, ancorados em autores como GEERTZ (1989), CANCLINI (2003), MAFFESOLI (2003) e MORIN (2000), entre outros. Apresenta considerações sobre a importância da inovação social como requisito fundamental à compreensão do valor da informação para o desenvolvimento local e o trabalho desenvolvido no projeto de extensão Ler para Crer: oficinas itinerantes para a implantação de bibliotecas comunitárias, realizado por professores e alunos do curso de Biblioteconomia, da Universidade Federal do Ceará. Como resultado, destaca-se que o movimento de implantação de bibliotecas comunitárias em municípios cearenses ainda está longe de alcançar índices que possam figurar em estatísticas locais e nacionais de forma significativa. Entretanto, os sinais de mudança nas comunidades atendidas pelo projeto são fortemente visíveis e desafiadores para novas propostas que visem o interesse coletivo no âmbito da cultura local. Reinventar o conceito de biblioteca comunitária, de modo a torná-lo mais cooperativo e dinâmico, faz parte de longo percurso a ser trilhado por universidade e comunidades. O significado da palavra biblioteca ainda possui fortes marcas ancoradas na tradicional ideia do acesso ao livro e não à informação como elemento essencial, parte de um contexto amplo que inclui cultura, política, diversidade, direitos humanos e identidade.

Número de Chamada: http://enancib.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/104/113 15 fev. 2012