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Referência:
REIS, Alcenir Soares, XAVIER JUNIOR, Gesner Francisco, PIRES, Hugo Avelar Cardoso. Analise historica da graduacao em biblioteconomia da ECI/UFMG: a inter-relacao entre o contexto social e as dimensoes de subjetividade. . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, ANCIB . Anais..., 2011. p. 2063-2080
Descritor(es):
FORMACAO ACADEMICA, MEMORIA, HISTORIA ORAL, MOBILIDADE ACADEMICA.
Resumo:
Este texto apresenta e discute os resultados parciais da pesquisa intitulada "Formação acadêmica, inclusão e mobilidade social: história/memória dos estudantes de graduação em Biblioteconomia da ECI/UFMG", cuja centralidade é de compreender o papel desempenhado pela graduação como mecanismo de inclusão educacional, ascensão e mobilidade social, a partir da ótica dos sujeitos selecionados para a pesquisa. A escolha desta temática teve como motivação os dados produzidos pela UFMG em relação ao perfil dos seus discentes, informações que indicavam que os alunos das áreas de ciências humanas e sociais e os de Biblioteconomia em especial, encontravam-se nos estratos econômicos com nível de renda mais baixo, além de demonstrar, para a situação de escolaridade dos pais, que esta se situava nos níveis básicos da pirâmide educacional. No que se refere à fundamentação teórica, a pesquisa tem como sustentação a interlocução com os aportes da história da biblioteconomia, com os elementos da educação, da memória e das discussões relativas à inclusão e mobilidade social. Em termos metodológicos orienta-se pelos referenciais da pesquisa qualitativa e sob a perspectiva da história oral. Com relação à operacionalidade da pesquisa foi definido por realizá-la em duas etapas: a primeira, de caráter quantitativo e com dados já consolidados apresenta a trajetória da graduação no período de 1950-2011; a segunda etapa - em curso - de dimensão qualitativa, realizará o resgate das trajetórias/memórias dos discentes, com o objetivo de apreender as contribuições da formação acadêmica bem como analisar o imbricamento entre história pessoal/ história coletiva.
Número de Chamada: CD ROM NO SETOR DE REFERENCIA
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