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Referência:
SOUSA, Rodrigo Silva Caxias de, NASCIMENTO, Bruna Silva do. Competências informacionais: uma análise focada no currículo e na produçao docente dos cursos de biblioteconomia e gestao da informaçao . . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina
, Florianópolis, v. 15, n. 2, p. 130-150, 2010
Descritor(es):
COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, CURRÍCULO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA.
Resumo:
Consiste em uma investigação exploratória descritiva que verifica as ementas das disciplinas obrigatórias dos cursos de graduação em Biblioteconomia e Gestão da Informação de Instituições Públicas Federais e Estaduais no Brasil. Constata que das 28 Instituições de Ensino Superior, no Brasil, que possuem o curso de graduação na área, apenas 15 disponibilizam as ementas em seu site institucional. Verifica que não há a ocorrência do termo Competência Informacional nem de seus sinônimos nas ementas que constituem a amostra. Utiliza a análise da produção dos docentes, entre 2000 e 2008, dessas universidades como forma de enriquecer e cotejar os resultados obtidos com estudo das ementas das disciplinas. Contabiliza um total de 224 docentes e 1224 artigos completos publicados, sendo que somente 0,7
Endereço eletrônico:
http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb/article/view/730/pdf_40 Acessado em: 26 out. 2011
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