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Referência:
GASQUE, Kelley Cristine Goncalves Dias. Arcabouço conceitual do letramento informacional. . Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 39, n. 3, p. 83-92, set./dez. 2010
Notas:
Revisao de literatura.
Descritor(es):
LETRAMENTO INFORMACIONAL, ALFABETIZACAO INFORMACIONAL,
COMPETENCIA INFORMACIONAL, HABILIDADES INFORMACIONAIS,
TERMINOLOGIA
.
Resumo:
Discute os conceitos relacionados ao letramento
informacional, visando a propiciar um arcabouço
conceitual mais objetivo e rigoroso mediante o
desenvolvimento das representações mentais que
integram esse processo, bem como as consequentes
relações intrínsecas aos diversos sistemas conceituais
com ele identi? cados. Tal empreendimento é importante
para se pensar a partir do mesmo referencial de ideias.
É proposta uma concepção de 'letramento informacional'
com ênfase na aprendizagem, como processo de
construção do conhecimento que pode contribuir para a
sustentabilidade da vida e a solidariedade humana na
sociedade contemporânea.
Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1268 Acessado em: 19 jan. 2017
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