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Referência:
FERREIRA, Gabriela Ayres, CIANCONI, Regina de Barros. Acessibilidade dos deficientes visuais e cegos as informacoes de bibliotecas universitarias na web. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 21, n. 2, p. 151-163, maio/ago. 2011
Notas:
Relatos de pesquisa.
Descritor(es):
ACESSIBILIDADE - WEB, AVALIACAO DE SITES, DEFICIENTES VISUAIS E
CEGOS, BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
.
Resumo:
Estudo da acessibilidade em sites de bibliotecas universitárias
brasileiras pelos deficientes visuais e cegos. Foi realizado
levantamento bibliográfico sobre acessibilidade na web,
abrangendo legislação e normas no âmbito nacional
e internacional, métodos e abordagens de teste de
acessibilidade e usabilidade e tecnologias assistivas que
auxiliam pessoas com necessidades especiais. Destaca a
importância de se construir sites acessíveis para todas as
pessoas independente de suas condições físicas, incluindo
os portadores de necessidades especiais, por ser direito
básico de todos os cidadãos. Para a pesquisa empírica foi
realizado inicialmente um teste de acessibilidade das páginas
web das bibliotecas universitárias por meio de um avaliador
automático, com intuito de confrontar os erros encontrados
com as diretrizes de acessibilidade na web do Consórcio
World Wide Web (W3C). Em seguida, para conhecer as
necessidades e as barreiras ao acesso aos sites das bibliotecas
universitárias pelos usuários deficientes visuais e cegos, foi
aplicado teste de acessibilidade e usabilidade, por meio de
execução de tarefas pré-definidas, no ambiente dos usuários
do Instituto Benjamin Constant. Os resultados permitiram
identificar as dificuldades enfrentadas pelos usuários cegos
ao acessarem a web e, nesse estudo em particular, os sites
das bibliotecas universitárias brasileiras.
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/10248/5986 Acessado em: 21 out. 2011
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