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Referência:
CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes de, VERGUEIRO, Waldomiro. Convergências e divergências do modelo europeu do Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) em relação às bibliotecas universitárias brasileiras. . Bibliotecas Universitárias, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, p. 31-40, jan./jun. 2011
Descritor(es):
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, CRAI, TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, REBIUN, SIBi/USP.
Resumo:
Com o advento da globalização, o processo do ensinoaprendizagem na universidade passa por várias mudanças e o desenvolvimento das bibliotecas universitárias deve estar inserido neste contexto, de forma a facilitar o acesso e a difusão dos recursos de informação. O modelo europeu do Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), com destaque para suas características, filosofia, organização e serviços, contribui para o aprimoramento das bibliotecas universitárias, optando por um modelo que prioriza a utilização da tecnologia. Nesse aspecto, este artigo apresenta as convergências e divergências entre bibliotecas universitárias brasileiras e espanholas, a partir da pesquisarealizada nas duas realidades. Conclui-se que a aproximação da realidade das bibliotecas universitárias brasileiras àquela vivida pelos CRAIs espanhóis passa por adaptações visando o melhor aproveitamento das Tecnologias da Informação e da Comunicação - TICs, diferentes configurações de estruturas administrativas e mudanças culturais dos envolvidos (administradores, bibliotecários e usuários) com as bibliotecas universitárias.
Endereço eletrônico:
http://www.bu.ufmg.br/rbu/index.php/localhost/article/viewFile/10/13 Acessado em: 05 out. 2011
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