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Referência:
ALVARENGA, Lidia. Politica editorial e estado: estudo bibliometrico de artigos publicados na revista brasileira de estudos pedagógicos, 1944-74. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 13, n. 1, p. 77-120, jan./jun. 2003
Notas:
Relato de pesquisa.
Descritor(es):
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, ANALISE DE CITACOES, PESQUISA EDUCACIONAL, EDUCACAO, BIBLIOMETRIA, CIENCIA DA INFORMACAO, ANISIO TEIXEIRA, NEWTON SUCUPIRA, LOURENCO FILHO.
Resumo:
Análise de artigos publicados na Revista Brasileira de
Estudos Pedagógicos do INEP, no período de 1944-74,
referentes à institucionalização da pesquisa educacional
no Brasil. Tem por objetivo analisar 2382 citações constantes
dos 206 artigos, sob a ótica das categorias: impacto
dos autores e sistema de exclusão no processo de seleção
de artigos para publicação no periódico. Os resultados
são discutidos à luz de trabalhos sobre o contexto de
produção do conhecimento e autores, enfocando a
participação destes em órgãos do governo. Há claros
indícios de que tenha havido fidelidade do periódico à
ideologia do Estado, tendo seu processo de seleção
funcionado a partir de um sistema de exclusão, que implicou
na não-publicação dos artigos escritos por autores que
não se afinassem com o pensamento estatal, mais
especificamente com o Ministério da Educação, em
períodos específicos de governo estudados.
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/122/1577 Acessado em: 06 jun. 2011
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