Referência: COSTA, Luciana Ferreira da, RAMALHO, Francisca Arruda, SILVA, Alan Curcino Pedreira da
. Pela (in)formacao profissional: necessidades e perspectivas dos estudantes de graduacao em Biblioteconomia/UFPB, em seu processo de conclusao. . Informaçao e sociedade: estudos, Joao Pessoa, v. 13, n. 2, p. 151-172, jul./dez. 2003
Notas: Relato de pesquisa.
Descritor(es):
(IN)FORMACAO PROFISSIONAL, BIBLIOTECONOMIA, USUARIOS DA INFORMACAO.
Resumo: Partindo da análise histórica do Curso de Graduação
em Biblioteconomia da UFPB, este paper busca
melhor compreensão da Biblioteconomia como
profissão em qualitativa mudança na sociedade
contemporânea. A análise é realizada através da
perspectiva dos alunos em processo de conclusão do curso no período 2002.1, enquanto usuários da informação,
no contexto de suas atividades discentes e
pré-profissionais concomitantemente. Os resultados
finais dimensionam a nossa construção do conceito
de (In)formação profissional.
Endereço eletrônico:
http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/95/1566 Acessado em: 06 jun. 2011
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