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Referência:
MIRANDA, Antonio, SIMEAO, Elmira, MUELLER, Suzana. Autoria coletiva, autoria ontologica e intertextualidade na ciencia: aspectos interdisciplinares e tecnologicos. . ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMACAO, 7., 2006, Sao Paulo. Anais. Sao Paulo, 2006

Descritor(es):
AUTORIA, AUTORIA COLETIVA, AUTORIA ONTOLOGICA, INTERTEXTUALIDADE, MUITIVOCALIDADE, SCIENCECOMMONS.

Resumo:
A autoria nao esta restrita ao texto - literario, cientifico, tecnico, jornalistico, etc - mas a qualquer tipo de criacao humana, com suas peculiaridades e problematicas proprias. Considerando a convergencia tecnologica dos meios extensivos de comunicacao e a hibridez de elementos na criacao da pos-modernidade, o artigo argumenta que a instituiçao "autoria" entra em crise com as TIC e o estatuto do direito autoral passa a ser questionado. O presente texto pretende levantar questoes relacionadas com o fenomeno da autoria principalmente no contexto da comunicacao extensiva e da perspectiva do pensamento complexo que norteia sua interpretacao. Levanta estudos sobre websemantica e a contribuicao da Ciencia da Informacao para permitir conexoes entre os conceitos de documentos da Web, com o pressuposto de que os textos autorais no futuro, sejam individuais ou em colaboracao, poderao valer-se de recursos estruturados tanto dos conteudos quanto na geracao a priori de metadados e interralacionamentos. Os autores-editores ja criam seus textos de conformidade com estruturas ontologicas alem das semanticas correntes, que facilitam seu tratamento automatico. Assim os textos superam sua linearidade e se tornam hipertextuais, mediante links explicitos e implicitos formando interrelacoes tipicas de redes sociais. Ja a questao da autoria coletiva na ciencia e sui generis, e difere em varios aspectos da autoria coletiva em outras areas pelo reconhecimento que a autoria desempenha na ciencia (certificacao do conhecimento). A novidade trazida pelo ScienceCommons se realiza por meio da dispensa, pelo autor, do direito autoral tradicional ("todos os direitos reservados"), e pela adocao do principio proposto pelo Creative Commons, ("alguns direitos reservados"), devidamente ancorado no sistema legal do pais onde ocorre. Em uma tabela gradativa, mostra-se a distincao entre Citacao, Intertextualidade, Copia autorizada, Copia nao autorizada e o Plagio, conceitos relacionados com a tematica em questao, alem da discussao sobre a multivocalidade, metodologia ja aplicada em contextos academicos.

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA