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Referência:
GISI, Maria Lourdes. Politicas educacionais para a educacao superior : acesso, permanencia e formacao. . Revista Dialogo Educacional, Curitiba, v.4, n.11, p. 43-52, jan./abr. 2004
Descritor(es):
POLITICAS EDUCACIONAIS, EDUCACAO SUPERIOR, DEMOCRATIZACAO DO ACESSO, FORMACAO.
Resumo:
A educacao superior e analisada, neste texto, a partir de dois pontos principais: o primeiro se refere as dificuldades de acesso e permanencia neste nivel de ensino e tem relacao com o financiamento da educacao, com os processos de selecao e com as oportunidades dos alunos. O segundo ponto se refere a formacao proposata para a educacao superior, em estreita sintonia com o mercado. Proposta esta que prioriza um conhecimento imediatista e adaptativo, que limita o acesso ao preparo tecnico-cientifico para o mundo do trabalho e a difusao do pensamento critico na sociedade
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