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Referência:
BORBA, Maria do Socorro de Azevedo, et al. O desenvolvimento da leitura em bibliotecas escolares na cidade de Natal-RN. . CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTACAO E CIENCIA DA INFORMACAO, 20., 2002, Fortaleza. Anais. Fortaleza : FEBAB, 2002
Descritor(es):
--- não informado ---
Resumo:
Pesquisa desenvolvida a respeito de trabalhos que tratam sobre o desenvolvimento da leitura, em criancas, de Bibliotecas Escolares (2) e de Biblioteca Infantil (1), na cidade do Natal, localizada no Estado do Rio Grande do Norte. Objetivo: analisar o processo e a importancia da leitura infanto-juvenil, e o papel desempenhado pelas bibliotecas e respeito desta. Pode-se considerar a leitura como uma etapa intermediaria e instrumental que leva ao conhecimento. No processo educativo, a biblioteca surge como um recurso para o desenvolvimento da leitura, como um instrumento complementar. No caso de Bibliotecas Escolares, nesta pesquisa, ha uma disparidade entre a escolar publica e a privada. Na Biblioteca Escolar Publica constatou-se um descaso com os alunos, pois nao possui infra-estrutura adequada, o acervo e precario, os trabalhos de incentivo a leitura restringe-se somente as pesquisas escolares, nao existindo um profissional com formacao adequada. Impossibilitando-a realizar a sua funcao, na Biblioteca Escolar Privada observou-se que ha um comprometimento maior em relacao ao papel que esta representa
Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA
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