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Referência:
FLORES E SILVA,Yolanda. "Todo dia e dia das leitoras de Barbara" : o discurso formativo/explicativo na revista feminina Barbara. . Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianopolis, v.3, n.3, p. 133-148, 1998
Notas:
LOCALIZACAO - Colecao de Reserva.
Descritor(es):
DISCURSO FORMATIVO, MULHER, LEITOR-MODELO, LEITURA-REVISTA FEMININA.
Resumo:
O texto que apresentamos e o relato de um dos topicos desenvolvidos para nossa pesquisa de doutoramento, sobre o discurso formativo/explicativo, acerca das tematicas velhice/maturidade discutidas na revista feminina Barbara. Interessou-nos analisar as estrategias discursivas utilizadas para producao deste quadro formativo/explicativo que apresenta solucoes para o envelhecimento bem sucedido. Para tanto, usamos a analise do discurso atraves do modelo teorico de Umberto Eco (1986), onde textos desta natureza sao vistos como incompletos, havendo necessidade de uma cooperacao explicita do leitor que e chamado de Leitor-Modelo, pelo autor de "Lector in Fabula".
Endereço eletrônico:
https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/334/396 Acessado em: 09 jan. 2017
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