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Referência:
ROY-SINGH, Raja. Uma pedagogia do respeito. . O Correio da Unesco, Rio de Janeiro, v. 18, n. 9, p. 15-17, set. 1990
Descritor(es):
EDUCACAO, EDUCACAO DE ADULTOS, ANALFABETISMO.
Resumo:
Outrora considerada uma aprendizagem puramente mecanica, a alfabetizacao de adultos toma a forma de um dialogo entre o instrutor e seu aluno.
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