|
Referência:
BOCCATO, Vera Regina Cesari, PRATI, Suely Cafazzi, TRINDADE, Valeria Cristina Spina. Estudo de compatibilizacao de linguagens documentarias na area odontologica para banco de dados bibliograficos da USP (Dedalus). . Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 25, n. 2, p. 243-254, maio/ago. 1996
Descritor(es):
LISTA DE ASSUNTOS, ODONTOLOGIA, METODOLOGIA, BANCO DE DADOS BIBLIOGRAFICOS, RECUPERACAO DE INFORMACAOES.
Resumo:
A partir da criacao do Banco de Dados Bibliograficos da Universidades de Sao Paulo (USP) - Dedalus, em 1981, pelo Sistema Integrado de bibliotecas da USP (SIBi-USP) e considerando ainda a crescente especificidade das areas do conhecimento, bem como o aumento da produtividade cientifica, houve preocupacao com a necessidade de se estabeleceram criterios para a formacao de linguagens documentarias como garantia da qualidade no acesso a informacoes pelos usuarios. Criou-se uma comissao de estudos (Meta 1) com essa finalidade. Tal comissao foi subdividida em diferentes grupos de acordo com as suas areas de especialidade. Desse modo para a odontologia, foi formado um grupo de trabalho envolvendo as bibliotecas das faculdades de odontologia de Sao Paulo e Bauru, para desenvolver os seguintes procedimentos metodologicos: 1) compatibilizar o termo odontologia, com base nas fontes de referencia existentes na area; 2) estabelecer estrutura tematica unica; 3) incluir nesta estrutura os blocos de assuntos gerados pelo Programa Meta 1; 4) analisar os assuntos bloco a bloco, procurando redefinir as relacoes logico-semanticas; 5) conceituar os termos que forem necessarios; 6) obter feedback dos usuarios, bibliotecarios e especialistas como avaliacao de acompanhamento e final. Os resultados parciais ate o momento com relacao a compatibilizacao dos termos foram estabelecimento do criterio da linguagem adotada segundo o perfil de interesse do usuario da area odontologica e definicao de indicadores de qualidade ante a limitacao dos instrumentos de trabalhos existentes.
Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/663 Acessado em: 18 jan. 2017
|