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Referência:
CABERLON, Vera Isabel. A avaliacao curricular como agente medidor de eficacia nos novos curriculos de biblioteconomia. . Biblos, Rio Grande, v.4, p.63-70, 1992
Descritor(es):
curriculo de biblioteconomia, Biblioteconomia-ensino, Ensino superior.
Resumo:
Constatacao da necessidade de avaliacao do novo curriculo de biblioteconomia, enquanto sistema educacional, a luz do conjunto de principios e tecnicas da dimensao pedagogica da administracao da educacao
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