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Referência:
GUIMARAES, Carlos Eduardo. A disciplina no processo ensino-aprendizagem. . Didatica, Sao Paulo, v. 18, p. 33-39, jan./dez. 1982
Descritor(es):
FILOSOFIA DE EDUCACAO, ENSINO, DISCIPLINA, APRENDIZAGEM.
Resumo:
O objeto de analise deste artigo e a disciplina enquanto submissao a normas - e o disciplinar-se. A disciplina e afirmada como condicao para o perfeito dominio de uma dada materia, isto e, como condicao para super
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