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Referência:
MUELLER, Suzana Machado Pinheiro. Avaliacao do estado da arte da formacao em Biblioteconomia e Ciencia da Informacao. . Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 17, n. 1, p. 71-81, jan./jun 1988
Descritor(es):
BIBLIOTECONOMIA, CIENCIA DA INFORMACAO, AVALIACAO, FORMACAO EM BIBLIOTECONOMIA, CURSO DE GRADUACAO, CURRICULO, CURSO DE MESTRADO.
Resumo:
Descrição e comentários sobre a estrutura da formação em Biblioteconomia no Brasil, focalizando sobretudo o nível de graduação, que é o único canal legalmente aceito para ingresso na profissão. Identifica as principais mudanças ocorridas no currículo mínimo em 1982, determinadas pelo Conselho Federal de Educação, e implantadas nos cursos a partir de 1985, mediante os novos currículos plenos. Tece considerações sobre as causas determinantes dessas mudanças e fatores que influenciaram a escolha das novas matérias dos currículos mínimos, e identifica algumas dificuldades na implementação dos novos currículos plenos. Os cursos de mestrado existentes no Brasil nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação, que têm sido na prática também um canal de entrada na profissão, ainda que não aceito legalmente, são identificados e descritos em suas linhas gerais. A influência exercida por esses cursos sobre os cursos de graduação e sobre a classe profissional em geral, também é comentada.
Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/301 Acessado em: jan. 2017
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