Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PORCARO, Rosa Maria. Indicadores da sociedade atual - informacao, conhecimento, inovacao e aprendizado intensivos. A perspectiva da OECD. DataGramaZero: Revista de Ciencia da Informacao, Rio de Janeiro, v.6, n.4ago. 2005

Descritor(es):
INDICADORES SOCIAS; INFORMACAO; CONHECIMENTO; INOVACAO; APRENDIZADO INTENSIVO; CIENCIA E TEGNOLOGIA; OECD

Resumo:
O presente estudo dara especial atencao ao papel desempenhado pela OECD no que diz respeito a sua intensa atuacao no campo da mensuracao da sociedade atual- informacao, conhecimento, inovacao e aprendizado intensivos. Partindo-se da atuacao da OECD na area C&T, se enfatizara a ampliacao do enfoque institucional, com a incorporacao de areas correlatadas, atraves das abordagens dos SNI, da Knowledge-based economy e da sociedade da informacao. Como conclusao apresenta-se uma breve discussao sobre os limites e possibilidades da mensuracao estatistica que vem sendo realizada. Destaca-se o problema de se tentar apreender a sociedade atual, complexa e modificada, a partir das estatisticas e indicadores ja existentes, na sua grande maioria construidos para representar um outro tipo de sociedade, a sociedade industrial.

Endereço eletrônico:
http://www.dgz.org.br/ago05/F_I_art.htm Acessado em: 07 ago. 2008.