Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PEREIRA, Ana Maria, SANTOS, Placida L. V. Amorim da Costa. Educacao continuada a distancia do catalogador : uma proposta alternativa. . In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTACAO E CIENCIA DA INFORMACAO, 20., 2002, Fortaleza. Anais. Fortaleza : FEBAB, 2002

Descritor(es):
CATALOGACAO; EDUCACAO CONTINUADA; EDUCACAO A DISTANCIA

Resumo:
A educacao continuada a distancia tem sua importancia para o desenvolvimento profissional, abrangendo uma educacao sem fronteiras geograficas, de raca, lingua e economicas. Ao abordar a educacao continuada a distancia do catalogador e preocupados com o ensino de catalogacao, realizamos uma revisao de literatura sobre a educacao continuada e a distancia. Nos utilizamos da Metodologia da Problematizacao por identificar essa metodologia como facilitadora do desenvolvimento da auto-formacao e do pensamento critico do educando. Como resultado de nossa pesquisa apresentamos uma proposta para o ensino de catalogacao, com enfase na Metodologia da Problematizacao, preocupados com a educacao continuada a distancia do profissional catalogador, como desafio no desenvolvimento da interatividade, da interdisciplinaridade, da auto-educacao e da consciencia critica desse profissional, uma vez que ele se torna sujeito ativo e gerenciador de sua propria educacao

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA