Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SAMPAIO, Maria da Penha Franco. Comunicacao cientifica fatores intervenientes e influentes: o ponto de vista dos pesquisadores do CCEN/UFPE.. . In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, 11., 2000, Florianopolis.. Anais. Florianopolis : UFSC, 2000. 20p.

Descritor(es):
USUARIO; BIBLIOTECA UNIVERSITARIA; COMUNICACAO CIENTIFICA

Resumo:
A Universidade e um local de geracao e de transmissao de conhecimento, tendo a informacao como insumo indispensavel para coloca-la na vanguarda das conquistas cientificas, tecnologicas e sociais, e ainda como produto que deve ser compartilhado com a sociedade em geral. Neste ambiente a informacao, a pesquisa e a transmissao de conhecimento sao aspectos complexamente interligados e trabalhados por individuos influenciados por um contexto socio-economico-politico-cultural especifico. Diante destes pressupostos o estudo visa analisar como ocorre o processo de transferencia de informacoes tecnico-cientificas em paises perifericos a luz da disciplina Ciencia da Informacao, tendo como principal objetivo identificar os fatores que afetam (influentes e intervenientes) o uso de canais de comunicacao e divulgacao tecnico-cietifico utilizados pelos pesquisadores do Centro de Ciencias Exatas da natureza da Universidade Federal de Pernambuco. Os resultados obtidos permitem caracterizar os pesquisadores deste Centro e verificar que a qualidade e o fator que influi prioritariamente na escolha de um canal de comunicacao como insumo ao desenvolvimento das pesquisas e divulgam no canal de maior difusao e penetracao na comunidade cientifica. Como barreira foram identificadas as relativas ao contexto socio-politico-economico, financeiro, de recursos materiais de informacao, gerenciaise outros, de menos interferencia. Conclui-se que os fatores que influem e interferem na comunicacao cientifica dos pesquisadores do CCEN/UFPE sao complexamente interligados e que os niveis de influencia ou interferencia desses fatores podem ser dependentes ou nao da area em que atuam, do nivel de titulacao ou do tipo de pesquisa que executam.

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA .