Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SANTANA, Rosângela Félix de, PAIVA, Eliane Bezerra Paiva. Práticas de leitura na biblioteca escolar: relato de pesquisa. Biblionline, João Pessoa, v. 13, n. especial, p. 10-16, - 2017

Notas:
Anais do Encontro Paraibano de Biblioteca Escolar

Descritor(es):
Práticas de leitura; Biblioteca Escolar; Bibliotecário

Resumo:
A biblioteca escolar pode desempenhar papel preponderante ajudando a promover competências em informação e colaborar para a formação de leitores críticos. Trata-se do relato de uma pesquisa, de cunho exploratório-descritivo, dentro de uma abordagem quanti-qualitativa e que teve como objetivo analisar as práticas de leitura dos alunos do 9º ano da Escola Municipal Violeta Formiga, localizada na cidade de João Pessoa. A pesquisa realizada demonstrou carências da biblioteca escolar: espaço físico insuficiente, falta de bibliotecário atuando, ausência de incentivos às práticas de leitura. A biblioteca escolar deve ser um espaço dinâmico de aprendizagem e incentivador das práticas de leitura.

Endereço eletrônico:
http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/38581/19619 Acessado em: 24 out. 2018.