Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
FORMENTON, Danilo, GRACIOSO, Luciana de Souza . A produção científica sobre preservação digital: levantamento bibliográfico e documental em bases de dados e repositórios institucionais. Ponto de Acesso, Salvador, v. 11, n. 3, p. 109-132, dez. 2017

Descritor(es):
PRESERVAÇÃO DIGITAL; LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL; BASE DE DADOS; REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL; CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Resumo:
Frente a crescente necessidade de criação e sistematização de práticas relacionadas à preservação digital este trabalho identifica, descreve e analisa um conjunto de registros obtidos sobre preservação digital em bases de dados e repositórios institucionais com abrangência nacional e internacional, sendo elas: ScienceDirect, Scopus, Web of Science e LISA, além da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBICT, BDTD da USP, Biblioteca Digital da UNICAMP, BDTD da UNESP, SciELO e Brapci. Objetiva identificar os períodos e as fontes em que se possa obter o maior número de registros acerca do tema preservação digital no intuito de promover um arranjo quantitativo sobre o assunto, que subsidie pesquisas e ações futuras. Configura-se como uma pesquisa exploratória, de natureza bibliográfica e documental. Constitui o corpus de análise registros obtidos no período entre 2003 a 2013. A análise dos registros pautou-se no método de levantamento bibliográfico e documental. Verifica que as bases Brapci e Web of Science apresentaram respectivamente, no panorama nacional e internacional, o maior número de registros. No cenário internacional, o período de 2009 a 2011 se destacou na produção de estudos, enquanto que as revistas científicas se sobressaíram como principais fontes de informação. Conclui-se, através do pequeno volume de resultados constatado em certas bases e repositórios, que torna-se indispensável o desenvolvimento de mais iniciativas nacionais neste domínio.

Endereço eletrônico:
https://portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/10093/15414 Acessado em: 01 mar. 2018.

[Fechar esta janela]